【教学动态】第三周周计划
工作 要求 | 1.知道物体有软硬、粗糙、光滑等特征。 2.能根据指令做出反应,愿意与同伴、教师拥抱。 3.学习有节奏的朗诵儿歌,感知词汇“喝露水、踢踢腿、排成队、睡一睡”。 4.初步熟悉歌曲旋律,并能模仿教师用较有力的声音演唱歌曲的号子部分。 | ||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待每位孩子,主动打招呼,探讨幼儿愉快入园方法。 2.区域游戏:图书、积木。 3.晨谈:1我上小班啦2认识小毛巾3认识中秋节4认识小杯子5星期天安全教育 | |||||
户外 锻炼 | 队列练习:一路纵队走圆。 操节、韵律活动:老师亲妈妈亲、公共汽车、太阳和娃娃,能按节奏跟着老师完整地做动作。 | ||||||
集体游戏:切西瓜 目标:能根据规则,一边儿歌一边进行游戏。 | 集体游戏:过小桥 目标:学会保持平衡,克服障碍走过小桥。 | 集体游戏:大型玩具 目标:有序地轮流玩。 | 集体游戏:曲棍乐 目标:手眼协调尝试将球赶紧门框。 | 集体游戏:跳跳乐 目标:学会保持一个一个连续跳过圈。 | |||
分散活动:自选玩具器械(呼啦圈、飞盘、尾巴、纸球、吹泡泡等)重点:活动中能注意安全。 | |||||||
学习 活动 | 音乐:小乌龟 | 美术:条纹桌布 | 语言:虫虫飞 | 社会:爱的抱抱 | 科学:奇妙的口袋 | ||
上午游戏 | 创造性 游戏 | 理发店:重点指导学说简单的礼貌用语,如“你好!谢谢!再见!”等。 娃娃家:重点指导客人如何作客。 甜品店:重点指导幼儿了解一般游戏流程。 | |||||
区域 游戏 | 甜嘴巴:提供《虫虫飞》的指偶供幼儿操作表演。 聪明屋:提供各类型糖果、糖纸、糖盒供幼儿操作。 巧手坊:提供油画棒、白纸供幼儿操作。 | ||||||
其它 | 周四区域活动 | ||||||
下午 活动 | 户外活动 | 活动名称:跳跳乐 目标:学会保持一个一个连续跳过圈。 | 活动名称:沙水游戏 活动要求:初步感知沙水的特性,能有秩序地玩。 | 活动名称:吹泡泡 活动要求:能灵敏的反应,积极的参与游戏。 | 活动名称:骑小车 活动要求:有序排队地轮流玩。 | 活动名称:大型玩具 活动要求:学会必要的等待。 | |
游戏活动 | 围棋活动 | 手工 | 音乐游戏 | 智力游戏 | 体育游戏 一周小结 | ||
日 常 生 活 | 1.教育幼儿午睡安静不哭不闹。 2.离园一分钟:不推同伴,不吃三无产品,不乱扔垃圾,不在厕所玩水,学会上下楼梯等等。 | ||||||
家长工作 | 请家长在家教育幼儿使用正确的洗手方法,养成手脏了能主动洗手的好习惯。 | ||||||
环境创设 | 继续丰富主题墙:我上幼儿园。完善自然角、区域材料。 |
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