星期

内容

一

二

三

四

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待每位孩子，主动打招呼，探讨幼儿愉快入园方法。

2.区域游戏：图书、积木。

3.晨谈：1幼儿园里真好玩2睡觉会放好鞋子3认识国庆节4掌握正确洗手5假期安全教育

户外

锻炼

队列练习：排队。

操节、韵律活动：老师亲妈妈亲、公共汽车、太阳和娃娃，愿意按节奏跟着老师做动作。

集体游戏：跳跳乐

目标：学会保持一个一个连续跳过圈。

集体游戏：大型玩具

目标：有序地轮流玩。

集体游戏：过小桥

目标：学会保持平衡，克服障碍走过小桥。

集体游戏：跳跳乐

目标：学会保持一个一个连续跳过圈。

国庆放假

分散活动：自选玩具器械（沙包、飞盘、尾巴、纸球、纸棍等）重点：活动中能注意安全。

学习

活动

科学：种大蒜

语言：拉大锯

美术：漂亮的衣服

音乐：大猫小猫

国庆放假

上午游戏

创造性

游戏

理发店：重点指导会和同伴合作。

娃娃家：重点指导扮演爸爸妈妈照顾娃娃。

小吃店：重点指导会使用替代品游戏。

区域

游戏

语言区：提供《拉大锯》的图片供幼儿操作表演。

益智区：提供跳跳棋、魔尺、各种拼图供幼儿操作。

美工区：提供油画棒、白纸供幼儿操作。

其它

周三图书室活动

下午

活动

户外活动

活动名称：跳跳乐

目标：学会保持一个一个连续跳过圈。

活动名称：沙水游戏

活动要求：初步感知沙水的特性，能有秩序地玩。

活动名称：吹泡泡

活动要求：能灵敏的反应，积极的参与游戏。

活动名称：骑小车 

活动要求：有序排队地轮流玩。

国庆放假

游戏活动

围棋活动

手工

音乐游戏

智力游戏

日 常 生 活

1.掌握正确的拿勺子姿势。

2.离园一分钟：玩游戏不争抢、玩滑滑梯时不推不挤、走路和大人一起、早上主动和老师问好、主动和父母说“再见”等。

家长工作

家长带幼儿到幼儿园时鼓励幼儿和老师和同伴主动打招呼。

环境创设

继续丰富主题墙：我上幼儿园。充实自然角、区域材料。