【教学动态】第八周周计划
工作 要求 | 1. 感知、学习讲述作品中重复的句子“我要给你洗衣裳”“顾不上,顾不上,XX等我去帮忙”。 2. 感受乐曲欢快的曲调,合拍地随音乐做有节奏的身体动作,并正确演唱歌词。 3. 通过对彩色玻璃窗的欣赏,大胆说出自己看到的、喜欢的颜色。 | ||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待每位孩子,主动打招呼,探讨教育孩子的正确方法。 2.区域游戏:阅读、积木、表演、涂色、穿珠。重点指导幼儿学习一页一页地翻书。 3.其它:竞选小组长。 4.晨谈:1幼儿园里真好玩2我会穿脱衣服3做最有礼貌的我4认识小标记 5星期天安全教育 | |||||
户外 锻炼 | 队列练习:一路纵队走圆。 操节、韵律活动:老师亲妈妈亲、公共汽车、太阳和娃娃,能按节奏跟着老师完整地做动作。 | ||||||
集体游戏:推小车 目标:能双手扶住小推车保持平衡。 | 集体游戏:大型玩具 目标:学会必要的等待。 | 集体游戏:彩虹伞 目标:学习合作,能随口令作相应的动作。 | 集体游戏:爬过草地 目标:学习双手着地爬。 | 集体游戏:切西瓜 目标:能根据规则,一边儿歌一边进行游戏。 | |||
分散活动:自选玩具器械(呼啦圈、飞盘、尾巴、纸球、吹泡泡等)重点:活动中能注意安全。 | |||||||
学习 活动 | 科学:踩影子 | 语言:七彩象 | 美术:彩色玻璃窗 | 社会:小图书,你别哭 | 音乐:小猪爱睡觉 | ||
上午游戏 | 创造性 游戏 | 小吃店:重点指导学说简单的礼貌用语,如“你好!谢谢!再见!”等。 理发店:重点指导幼儿了解一般游戏流程。 娃娃家:重点指导客人如何作客。 | |||||
区域 游戏 | 生活区:提供小衣服给娃娃穿衣服、扣纽扣,锻炼手部灵活性。 益智区:提供标分类盒,各种玩具实物、图片供幼儿进行分类。 美术区:提供各种图案、线条、点、等供幼儿园装饰小毛巾。 | ||||||
其它 | 周一围棋活动 | ||||||
下午 活动 | 户外 活动 | 活动名称:跳跳乐 目标:学会保持一个一个连续跳过圈。 | 活动名称:沙水游戏 活动要求:初步感知沙水的特性,能有秩序地玩。 | 活动名称:吹泡泡 活动要求:能灵敏的反应,积极的参与游戏。 | 活动名称:骑小车 活动要求:有序排队地轮流玩。 | 活动名称:大型玩具 活动要求:学会必要的等待。 | |
游戏 活动 | 围棋活动 | 手工 | 音乐游戏 | 智力游戏 | 体育游戏 一周小结 | ||
日 常 生 活 | 1.学会怎么折叠衣服和裤子。 2.离园一分钟:不跟陌上人走;吃饭时尽量不掉米粒;和老师阿姨主动打招呼;不将尖锐的东西放口袋里;慢慢走路,不要奔跑等。 | ||||||
家长工作 | 家长鼓励幼儿独立进园,不在路上逗留。 | ||||||
环境创设 | 1.继续丰富主题墙:幼儿园里真快乐。 2.充实自然角、区域材料。 |
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