【教学动态】第五周周计划
工作 要求 | 1.初步学习演唱歌曲《春天》,能边唱边按照歌词内容做动作。 2.初步尝试用水粉笔蘸颜料,点出樱花盛开与飘零的画面。 3.感受散文中有趣的场景,学说短句:“长啊长,长大了!” 4.知道春天是百花盛开的季节,欣赏和感受春天里花的形状、色彩和美丽。 | ||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 五 | 六 | ||
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待每位孩子,主动打招呼,探讨幼儿愉快入园方法。 2.区域游戏:图书、积木、拼图。 3.晨谈:1注意冷暖2正确搬椅子3喝水要排队4发言先举手5星期天的安全教育 | |||||
户外 锻炼 | 队列练习:排队。 操节、韵律活动:爱上幼儿园、好宝宝、太阳和娃娃,愿意按节奏跟着老师做动作。 | ||||||
集体游戏:羊角球 目标:能双手抓住羊角向前跳,保持身体平衡。 | 集体游戏:大型玩具 目标:有序地轮流玩。 | 集体游戏:跳跳乐 目标:学会保持一个一个连续跳过圈。 | 集体游戏:过小桥 目标:能独立走过平衡木,保持身体平衡。 | 集体游戏:切西瓜 目标:能根据规则,一边儿歌一边进行游戏。 | |||
分散活动:自选玩具器械(沙包、飞盘、尾巴、纸球、纸棍等)重点:活动中能注意安全。 | |||||||
学习 活动 | 科学:幼儿园里的花 | 语言:熊宝宝的小芽芽 | 美术:春天的樱花树 | 社会:我们的五色花 | 音乐:春天 | ||
上午游戏 | 创造性 游戏 | 理发店:重点指导会按洗发流程给客人洗头发。 娃娃家:重点指导扮演爸爸妈妈照顾娃娃。 甜品店:重点指导服务员有礼貌地和客人交流。 | |||||
区域 游戏 | 甜嘴巴:提供《熊宝宝的小芽芽》的图片供幼儿操作表演。 益智区:提供点与物品的卡片,供幼儿积累有关点物匹配的经验。 手工坊:提供橡皮泥供幼儿制作手工花。 | ||||||
其它 | |||||||
下午 活动 | 户外活动 | 活动名称:跳跳乐 目标:学会保持一个一个连续跳过圈。 | 活动名称:沙水游戏 活动要求:初步感知沙水的特性,能有秩序地玩。 | 活动名称:吹泡泡 活动要求:能灵敏的反应,积极的参与游戏。 | 活动名称:骑小车 活动要求:有序排队地轮流玩。 | 活动名称:大型玩具 活动要求:学会必要的等待。 | |
游戏活动 | 围棋活动 | 手工 | 音乐游戏 | 智力游戏 | 体育游戏 一周小结 | ||
日 常 生 活 | 教育幼儿户外活动结束回教室能把手洗净。 | ||||||
家长工作 | 请家长在家让孩子练习正确的穿脱裤子,鞋子等。 离园一分钟:1.过马路要看红绿灯,遵守交通规则。2.不要在浴室里蹦跳、玩耍,以免摔伤受伤3.不吃路边摊的食物,放学后马上回家。4.洗衣机在洗衣服时,千万不要把手伸进洗衣桶内。5.如果你坐在车前,注意手千万不要放在车闸太近,防止大人拉闸时伤到你等。 | ||||||
环境创设 | 1.布置丰富主题环境:美丽的春天。 2.丰富游戏角,增添游戏材料。 |
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