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【教学动态】第十二周周计划

来源: 发布时间:2020-11-13 07:38:13 浏览次数: 【字体:

  十二  周工作计划

话题名称:《丰收的季节》 班级:大(4)班 日期:11月16日—11月20日  带班老师:黄瑛琦 朱丽娜

工作

要求

1.  观察、分析各种马甲的特征,能按自己所确定的某一特征为标准将马甲分成两类。

2.  欣赏散文《秋天的雨》,初步理解散文的内容,并学习用“像……”的句式来仿编语句。

3.初步了解几种常见种子的传播方式,知道种子的外部特征及其传播方式之间的关系。

星期

内容

晨间活动

来园

1.来园接待:会主动打招呼,能够自主选择操作材料,并学会物归原处。

2.区域游戏:阅读、积木、拼图,重点指导美工区的颜料画。

3.其它:值日生工作。

4.晨谈:周末趣事、秋天的小动物、小老师、自然角植物、周末安全教育。

户外

锻炼

队列练习:立正、稍息、看齐、原地踏步走、齐步走、立定。

操节、韵律活动:少林、世界真美好、感恩的心。

集体游戏:平衡台

目标:能快速走过平衡台桥。

集体游戏:大型玩具

目标:友好合作,勇敢钻爬,能保护好自己。

集体游戏:攀登区

目标:能熟练进行攀爬动作。

集体游戏:轮胎

目标:能够沿着直线滚动轮胎。

集体游戏:比比谁骑得块

目标:自由玩踩小车游戏,避免发生碰撞。

分散活动:自选玩具器械(沙包、圈圈、皮球、纸球、跳绳等)重点:练习连续跳绳30个。

学习

活动

数学:分南瓜

语言:拔苗助长

社会:制作感恩卡

科学:种子的旅行

健康:我爱饭米粒

 

区角活动:重点指导科学区

联合游戏

区角活动:重点指导美工区

联合游戏

区角活动:重点指导音乐区

上午游戏

创造性

游戏

建筑工地:重点指导利用各种辅助材料进行建构,有一定的创造性。

表演区:重点指导演员能按节奏进行走秀,主持人能口齿清楚的报幕。

区域

游戏

语言区:能用“像……”的句式来仿编语句。

益智区:确定的某一特征为标准将物品分成两类

美工区屋:能画出游戏中快乐的情境。

其它

周二、周四联合游戏

下午

活动

户外活动

集体游戏:球类

目标:能够连续拍球,尝试花式玩球

美术

 

区角活动

集体游戏:探险区

目标:勇于探险,能保护好自己。

 

 

 

体育:丹顶鹤

 

游戏活动

音乐:木瓜恰恰恰

围棋活动:扑与倒扑

一周小结

日 常 生   活

1.中午进餐时能保持自己的卫生,不掉米粒,节约粮食。

2.离园一分钟:1.放学时和大人手拉手走,不跟陌生人走。2.了解不被陌生人欺负的方法,学习更多自我保护知识与技能。3.少去人多密集的地方,外出回家要先洗手。4.在家不玩火、不玩电。5.能够安全乘电梯,知道遇到电梯故障的处理方法。

家长工作

熟悉体育节活动项目,配合幼儿园做好运动会开幕式准备。

环境创设

1.完成主题墙饰《丰收的季节》。

2.完善各游戏角。









 

 


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