【教学动态】第一周周计划
第 一 周工作计划
话题名称:《中国节》 班级:大(4)班 日期:2月22日— 2月26日 带班老师: 黄瑛琦 朱丽娜
工作 要求 | 1.积极参与收集及讨论活动,了解灯的作用发展史。 2.学习将6个灯笼分成两份,探索分合的不同答案,感知6的组成。 3.欣赏儿歌,理解儿歌内容,学习正确使用量词,并学会用“一×一×”正确表达实物的数量。 4.尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中,并创编动作进行表演。 | ||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:会主动打招呼,能够自主选择操作材料,并学会物归原处。 2.区域游戏:阅读、积木、绘画、买灯笼、数花灯。重点指导买灯笼。 3.其它:值日生工作。 4.晨谈:新年风俗、元宵节习俗、幼儿之间相互谦让、勤洗手好习惯、一周小结。 | |||||
户外 锻炼 | 队列练习:立正、稍息、看齐、原地踏步走、齐步走、立定。 操节、韵律活动:少林英雄、世界真美好、感恩的心。 | ||||||
集体游戏: 投掷 目标:能手眼协调,灵活向上向前投掷。
| 集体游戏:羊角球 目标:能够紧握住球,连续跳跃。 | 集体游戏:跳跃 目标:能双脚交替连续跳。 | 集体游戏:大型玩具 目标:不推不挤,有序排队滑滑梯。 | 集体游戏:勇攀高峰 目标:能勇敢攀登,四肢协调。 | |||
分散活动:自选玩具器械(沙包、圈圈、皮球、纸球、跳绳等)重点:练习连续跳绳30个。 | |||||||
学习 活动 | 数学:贴窗花 | 语言: 数花灯 | 社会:闹元宵 | 科学:灯的故事 | 语言: 元宵节的灯谜 | ||
区角活动 | 联合游戏 | 区角活动 | 联合游戏 | 区角活动 | |||
上午游戏 | 区域 游戏 | 1.语言区:能根据图片有节奏地念儿歌《数花灯》。 2.益智区:能将10个灯笼分成两份,探索分合的不同答案,感知10的组成。 3.美工区:能利用各种材料制作元宵节的花灯。 | |||||
下午 活动 | 户外活动 | 集体游戏:球类 目标:能够连续拍球,尝试花式玩球 |
美术:闹花灯
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区角活动 | 集体游戏:探险区 目标:勇于探险,能保护好自己。
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一周小结 体育 | |
游戏活动 |
音乐:包饺 | 围棋:接不归 | |||||
日 常 生 活 | 1. 知道中国的一些传统节日,习俗以及庆祝方式。 2. 知道元宵节的来历以及习俗。 3.离园一分钟:1.观看烟花注意事项,尽量远离放烟花的地方;2.告诉大人不要私自燃放烟花爆竹,以保护环境;3.人多拥挤时注意不推挤,学会自我保护;4. 过马路时走斑马线,并注意红绿灯;5. 元宵虽好吃但注意不能贪吃。 | ||||||
家长工作 | 1.请家长在家帮助幼儿收集花灯及相关资料。 | ||||||
环境创设 | 1. 布置”中国节”主题环境,丰富主题内容。 | ||||||


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