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【教学动态】第11周周计划

来源: 发布时间:2020-11-06 16:18:48 浏览次数: 【字体:

话题名称:《丰收的季节》 班级:大(6)班 日期:119—1113  带班老师:黄丽新、高颖佳

工作

要求

1. 观察、分析各种马甲的特征,能按自己所确定的某一特征为标准将马甲分成两类。

2. 欣赏散文《秋天的雨》,初步理解散文的内容,并学习用“像……”的句式来仿编语句。

3.初步了解几种常见种子的传播方式,知道种子的外部特征及其传播方式之间的关系。

星期

内容


晨间活动

来园

1.来园接待:会主动打招呼,能够自主选择操作材料,并学会物归原处。

2.区域游戏阅读、积木、拼图,重点指导美工区的颜料画

3.其它:值日生工作。

4.晨谈:周末趣事秋天的小动物小老师自然角植物周末安全教育

户外

锻炼

队列练习:立正、稍息、看齐、原地踏步走、齐步走、立定。

操节、韵律活动:少林、世界真美好、感恩的心。

集体游戏: 投掷

目标:能手眼协调,灵活向上向前投掷。

 

集体游戏:羊角球

目标:能够紧握住球,连续跳跃

集体游戏:跳跃

目标:能双脚交替连续跳。

集体游戏:大型玩具

目标:不推不挤,有序排队滑滑梯。

集体游戏:勇攀高峰

目标:能勇敢攀登,四肢协调。


分散活动:自选玩具器械(沙包、圈圈、皮球、纸球、跳绳等)重点:练习连续跳绳30个。

学习

活动

数学:漂亮的马甲

语言:秋天的雨(一)

社会:感恩大行动

科学:种子藏在哪里

语言:秋天的雨(二)


区角活动:重点指导科学区

联合游戏

区角活动:重点指导美工区

联合游戏

区角活动:重点指导音乐区


上午游戏

创造性

游戏

建筑工地:重点指导利用各种辅助材料进行建构,有一定的创造性。

表演区:重点指导演员能按节奏进行走秀,主持人能口齿清楚的报幕。

区域

游戏

语言区:能用“像……”的句式来仿编语句。

益智区:确定的某一特征为标准将物品分成两类

美工区屋:能画出游戏中快乐的情境。

其它

周三联合游戏

下午

活动

户外活动

区角活动

活动名称:小型玩具

活动名称探险去

 

围棋活动:围棋儿歌

 

  

美劳游戏:京剧脸谱

一周小结


游戏活动

体育:丹顶

音乐:小树叶


日 常 生 活

1.中午进餐时能保持自己的卫生,不掉米粒,节约粮食。

2.离园一分钟:1.放学时和大人手拉手走,不跟陌生人走。2.了解不被陌生人欺负的方法,学习更多自我保护知识与技能。3.少去人多密集的地方,外出回家要先洗手。4.在家不玩火、不玩电。5.能够安全乘电梯,知道遇到电梯故障的处理方法。

家长工作

熟悉体育节活动项目,配合幼儿园做好运动会开幕式准备。

环境创设

1.完成主题墙饰《丰收的季节》。

2.完善各游戏角。


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