【教学动态】第十四周周计划
工作 要求 | 1.学习解答口报应用题,初步体验应用题的基本结构,理解应用题中事物的数量关系。 2.学习儿歌《秋姑娘》,能根据儿歌的结构,替换儿歌中秋天的农作物,仿编部分儿歌,表现丰收的秋天以及艳丽的色彩。 3.初步了解动物的自我保护方法,知道动物是人类的好朋友,萌发关心爱护小动物的情感。 | |||||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:会主动打招呼,能够自主选择操作材料,并学会物归原处。 2.区域游戏:阅读、积木、拼图,重点指导美工区的颜料画。 3.其它:值日生工作。 4.晨谈:周末趣事、秋天的小动物、小老师、自然角植物、周末安全教育。 | ||||||||
户外 锻炼 | 队列练习:立正、稍息、看齐、原地踏步走、齐步走、立定。 操节、韵律活动:少林、世界真美好、感恩的心。 | |||||||||
集体游戏:大型玩具 目标:不推不挤,有序排队滑滑梯。 | 集体游戏:平衡台 目标:能大胆走独木桥,保持身体平衡。 | 集体游戏:沙水 目标:培养幼儿的合作意识。 | 集体游戏:小推车 目标:能遵守规则安全的玩。 | 集体游戏:球类 目标:与同伴合作,自由探索。 | ||||||
分散活动:自选玩具器械(沙包、圈圈、皮球、纸球、跳绳等)重点:练习连续跳绳30个。 | ||||||||||
学习 活动 | 语言:秋姑娘 | 科学:动物的自我保护 | 数学:秋天的昆虫 | 社会:环保小卫生 | 健康:情绪小档案 | |||||
区角活动:重点指导科学区 | 联合游戏 | 区角活动:重点指导美工区 | 联合游戏 | 区角活动:重点指导音乐区 | ||||||
上午游戏 | 创造性 游戏 | 建筑工地:重点指导利用各种辅助材料进行建构,有一定的创造性。 表演区:重点指导演员能按节奏进行走秀,主持人能口齿清楚的报幕。 | ||||||||
区域 游戏 | 语言区:能用“像……”的句式来仿编语句。 益智区:确定的某一特征为标准将物品分成两类 美工区屋:能画出游戏中快乐的情境。 | |||||||||
其它 | 周二、周四联合游戏 | |||||||||
下午 活动 | 户外活动 | 活动名称:车类 活动要求:手脚协调脚踏车。 | 活动名称:大型玩具 活动要求:能遵守规则安全的玩。 | 区角活动 | 活动名称:平衡台 活动要求:能快速走过平衡台桥。 |
美术活动 一周小结 | ||||
游戏活动 | 围棋活动:征吃 | 音乐:矮人和玉米 |
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日 常 生 活 | 1.中午进餐时能保持自己的卫生,不掉米粒,节约粮食。 2.离园一分钟:1.不玩剪刀、小刀等尖锐的东西。2.了解一些常见的交通标志,遵守交通规则。3.上下楼梯靠右行,一个一个台阶走。4.注意饮食卫生和安全,不吃三五产品。5.公共场所遵守秩序,自觉排队,不推挤。 | |||||||||
家长工作 | 与孩子探索冬天的树木、叶子的特点,感受季节的变化。 | |||||||||
环境创设 | 1.完成主题墙饰《丰收的季节》。 2.完善各游戏角。 | |||||||||


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