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【教学动态】第十五周周计划

来源: 发布时间:2020-12-04 15:31:30 浏览次数: 【字体:

工作

要求

1. 观察、分析各种马甲的特征,能按自己所确定的某一特征为标准将马甲分成两类。

2. 欣赏散文《秋天的雨》,初步理解散文的内容,并学习用“像……”的句式来仿编语句。

3.初步了解几种常见种子的传播方式,知道种子的外部特征及其传播方式之间的关系。

星期

内容


晨间活动

来园

1.来园接待:会主动打招呼,能够自主选择操作材料,并学会物归原处。

2.区域游戏阅读、积木、拼图,重点指导美工区的颜料画

3.其它:值日生工作。

4.晨谈:周末趣事秋天的小动物小老师自然角植物周末安全教育


户外

锻炼

队列练习:立正、稍息、看齐、原地踏步走、齐步走、立定。

操节、韵律活动:少林、世界真美好、感恩的心。



集体游戏:攀登

目标:能熟练进行攀爬动作。

集体游戏:球类

目标:能够连续拍球,尝试花式玩球。

集体游戏:比比谁骑得块

目标:自由玩踩小车游戏,避免发生碰撞。

集体游戏:平衡台

目标:能快速走过平衡台桥。

集体游戏:探险

目标:勇于探险,能保护好自己。




分散活动:自选玩具器械(沙包、圈圈、皮球、纸球、跳绳等)重点:练习连续跳绳30个。

学习

活动

语言:黑熊种玉米

科学:好玩的磁铁

数学:买水果

社会:吃的东西从哪里来

语言:魔术喇叭



区角活动:重点指导科学区

联合游戏

区角活动:重点指导美工区

联合游戏

区角活动:重点指导音乐区


上午游戏

创造性

游戏

建筑工地:重点指导利用各种辅助材料进行建构,有一定的创造性。

表演区:重点指导演员能按节奏进行走秀,主持人能口齿清楚的报幕。


区域

游戏

语言区:能用“像……”的句式来仿编语句。

益智区:确定的某一特征为标准将物品分成两类

美工区屋:能画出游戏中快乐的情境。


其它

周三联合游戏

下午

活动

户外活动

活动名称: 小车

动要求:能跟同伴合作多种方式玩小车

活动名称:大型玩具

活动要求:能遵守规则安全的玩。

 

 

 

区角活动

活动名称:爬过草地

目标:学习双手着地爬。

  

术活动



游戏活动

围棋活动接不归(一)

音乐:黄鼠狼给鸡拜年


体育:玩纸球

一周小结


日 常 生 活

1.中午进餐时能保持自己的卫生,不掉米粒,节约粮食。

2.离园一分钟:1.放学时和大人手拉手走,不跟陌生人走。2.了解不被陌生人欺负的方法,学习更多自我保护知识与技能。3.少去人多密集的地方,外出回家要先洗手。4.在家不玩火、不玩电。5.能够安全乘电梯,知道遇到电梯故障的处理方法。

家长工作

熟悉体育节活动项目,配合幼儿园做好运动会开幕式准备。

环境创设

1.完成主题墙饰《丰收的季节》。

2.完善各游戏角。


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