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【教学动态】第十六周周计划

来源: 发布时间:2020-12-11 09:48:54 浏览次数: 【字体:

工作

要求

1.认识几种常见的黑色食品,愿意吃各种黑色食品初步了解黑色食品对人体的好处。

2.感知有的物体摩擦后可以带电,能吸起纸屑等轻巧的物体能正确记录自己的发现并用动作表现自己的认识

3. 在幼儿园的种植园地里收获成熟的水果、蔬菜,体验收获的快乐,利用多种方法收获果实,知道不同的果实有不同的收获方式。

星期

内容

晨间活动

来园

1.来园接待:主动打招呼,能够自主选择操作材料,并学会物归原处。

2.区域游戏:区域游戏阅读、积木、拼图,重点指导美工区的颜料画

3.其它:值日生工作。

4.晨谈:星期天趣事、幼儿之间相互谦让、勤洗手好习惯、上课积极动脑

户外

锻炼

队列练习:立正、稍息、看齐、原地踏步走、齐步走、立定。

操节、韵律活动:少林英雄、世界真美好、感恩的心。

集体游戏:探险区

目标:能大胆地尝试有挑战性的活动

集体游戏:跳圈

目标:能尝试进行练习交替跳圈活动。

集体游戏:球类

目标:与同伴合作,自由探索。

集体游戏:沙水

目标:培养幼儿的合作意识。

集体游戏:看谁投的远

目标:能双脚并拢,用力往前扔。

分散活动:自选玩具器械(沙包、圈圈、皮球、纸球、跳绳等)重点:练习连续跳绳30个。

学习

活动

语言: 山行

科学:摩擦起电

数学:小丑面具

社会:收获果实

健康:芝麻开门

区角活动:重点指导科学区

联合游戏

区角活动:重点指导美工区

联合游戏

区角活动:重点指导音乐区

上午游戏

创造性

游戏

建筑工地:重点指导利用各种辅助材料进行建构,有一定的创造性。

表演区:重点指导演员能按节奏进行走秀,主持人能口齿清楚的报幕。

区域

游戏

语言区:能用“像……”的句式来仿编语句。

益智区:确定的某一特征为标准将物品分成两类

美工区屋:能画出游戏中快乐的情境。

其它

二、周四联合游戏

下午

活动

户外活动

活动名称:车类

活动要求:手脚协调脚踏车

活动名称:大型玩具

活动要求:能遵守规则安全的玩。

 

 

 

 

区角活动

活动名称平衡台

活动要求:能快速走过平衡台桥。

 

 

美术活动

游戏活动

围棋:接不归(二)

音乐:葡萄丰收了

体育:学跳绳

一周小结

日 常 生 活

1.中午进餐时能保持良好的饮食习惯,不挑食鼓励幼儿添饭。

2.初步了解雷电的危害,下雨天和闪电不到大树和屋檐下避雨。

3.离园一分钟:1.上学放学的安全2.打雷下雨怎么办3.口袋里不放危险物品4.节约用水

家长工作

平时多提供给幼儿与同伴之间交流分享的机会,举行有趣的活动。

环境创设

和幼儿继续丰富自然角。

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