星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待每位孩子，主动打招呼，探讨教育孩子的正确方法。

2.区域游戏：阅读、积木、绘画、匹配。重点指导阅读区的幼儿学习按页码翻书。

3.晨谈：1.我长大一岁了2.植树节3.我的心情4.高兴上学5.安全教育

户外

锻炼

队列练习：一路纵队走圆。

操节、韵律活动：老师亲妈妈亲、公共汽车、太阳和娃娃，能按节奏跟着老师完整地做动作。

集体游戏：双彩虹

目标：合作游戏玩。

集体游戏：垫上滚滚滚

目标：排队有序的在垫上前滚翻。

集体游戏：体育游戏

目标：尝试集体游戏，能听从老师的引导。

集体游戏：开小车

目标：能尝试排队轮流玩小车。

集体游戏：大型玩具

目标：有序的排队，不推挤，不碰撞。

分散活动：自选玩具器械（沙包、飞盘、尾巴、纸球、纸棍等）重点：活动中能注意安全。

学习

活动

科学：海绵宝宝

音乐：两只小小鸭

美术：宝宝艺术照（欣赏）

语言：一双手

社会：夸夸我的好妈妈

上午游戏

创造性

游戏

银行：重点指导学说简单的礼貌用语，如“你好！谢谢！再见！”等。

娃娃家：重点指导客人如何作客。

美食屋：重点指导幼儿了解一般游戏流程。

区域

游戏

语言区：提供《一双手》的图片供幼儿操作表演。

数学区：提供点卡和实物玩具供幼儿操作。

美术区：提供《宝宝艺术照》的照片、操作材料等供幼儿装饰操作。

其它

下午

活动

户外活动

活动名称：走线条

活动要求：能根据曲线、直线、锯齿线等进行跳跃、行走。

集体游戏：大型玩具

目标：学会必要的等待。

活动名称：呼啦圈

活动要求：两两合作，有秩序地玩。

活动名称：羊角球

活动要求：手脚协调，动作灵活。

活动名称：网小鱼

活动要求：能两两合作当渔网，小鱼灵活躲避，不相互碰撞。

游戏活动

体育游戏

音乐游戏

手工活动

围棋活动

智力游戏

一周小结

日 常 生 活

1.中午进餐时能保持良好的饮食习惯，不挑食，鼓励幼儿添饭。

2.离园一分钟：上幼儿园不哭闹自己进教室；少吃零食多食蔬果；不玩尖尖的东西；上下楼梯靠右走；外出游玩拉大人手走等。

家长工作

与幼儿一起开展绿色手机行动，帮助幼儿养成良好的用眼习惯。

环境布置

布置《愉快的生活》的主题墙，丰富自然角、区角材料。