【教学动态】第六周周计划
第 六 周工作计划
话题名称:《我上幼儿园》 班级:小(3)班 日期:10月5日— 10月11日 带班老师:陈彦伶 徐晓阳
工作 要求 | 1.理解故事情节和人物形象,熟悉作品中的主要对话,丰富相应的动词“蹲、咬、趴”。 2.欣赏各种造型的棒棒糖,能运用已有的团圆、压扁、搓长等技能表现出棒棒糖的外形特征。 3.能观察、区别常见动物的相同和不同之处,学习将相同的动物放在一起并匹配相应标记。 4.知道睡觉时不能蒙脸、吃手指、咬被角等。 | ||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 五 | 六 | ||
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待每位孩子,主动打招呼,探讨幼儿愉快入园方法。 2.区域游戏:图书、积木、拼图。 3.晨谈:1注意冷暖2正确搬椅子3喝水要排队4发言先举手5星期天的安全教育 | |||||
户外 锻炼 | 队列练习:排队。 操节、韵律活动:老师亲妈妈亲、公共汽车、太阳和娃娃,愿意按节奏跟着老师做动作。 | ||||||
集体游戏:彩虹伞 目标:合作游戏玩。 | 集体游戏:大型玩具 目标:有序地轮流玩。 | ||||||
分散活动:自选玩具器械(沙包、飞盘、尾巴、纸球、纸棍等)重点:活动中能注意安全。 | |||||||
学习 活动 | 语言:大拇哥 | 数学:动物找朋友 | |||||
上午游戏 | 创造性 游戏 | 理发店:重点指导会和同伴合作。 娃娃家:重点指导扮演爸爸妈妈照顾娃娃。 美食屋:重点指导服务员整理货架。 | |||||
区域 游戏 | 甜嘴巴:提供《大拇哥》的图片供幼儿操作表演。 益智区:提供幼儿用书《帮小猴整理房间》的材料,供幼儿积累有关分类的经验。 手工坊:提供橡皮泥供幼儿操作。 | ||||||
其它 | |||||||
下午 活动 | 户外活动 | 活动名称:网小鱼 活动要求:能两两合作当渔网,小鱼灵活躲避,不相互碰撞。 | 活动名称:攀大型玩具 活动要求:手脚协调,动作灵活。有秩序排队,轮流地玩。 | ||||
游戏活动 | 手工制作 | 智力游戏 | |||||
日 常 生 活 | 提醒幼儿注意不仅爱惜图书,还要爱惜班级各类玩具,轻拿轻放。 | ||||||
家长工作 | 家长在家也要教育孩子要爱惜玩具、图书,不无故撕书或拆、扔玩具。 离园一分钟:1.不在马路边玩,知道这样很危险;2.走路不冲不撞,注意不要碰到别人;3.不玩水,更不到河边玩水;4.不拿陌生人东西,不吃陌生人的东西5.一人在家不轻易开门,特别是陌生人,懂得自我保护。 | ||||||
环境创设 | 1.布置丰富主题环境:我上幼儿园。 2.丰富游戏角,增添游戏材料。 | ||||||


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