【教学动态】第七周周计划
第 七 周工作计划
话题名称:《幼儿园里真快乐》 班级:小(3)班日期:10月12日— 10月16日 带班老师:陈彦伶 徐晓阳
工作 要求 | 1.理解故事情节和人物形象,熟悉作品中的主要对话,丰富相应的动词“蹲、咬、趴”。 2.欣赏各种造型的棒棒糖,能运用已有的团圆、压扁、搓长等技能表现出棒棒糖的外形特征。 3.尝试用短句“xx在xx的上面/下面/里面/外面”描述物体的位置。 4.通过故事学习正确看图书的方法,并愿意与同伴一起阅读图书。 | ||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 五 | 六 | ||
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待每位孩子,主动打招呼,探讨幼儿愉快入园方法。 2.区域游戏:图书、积木、拼图。 3.晨谈:1注意冷暖2正确搬椅子3喝水要排队4发言先举手5星期天的安全教育 | |||||
户外 锻炼 | 队列练习:排队。 操节、韵律活动:老师亲妈妈亲、公共汽车、太阳和娃娃,愿意按节奏跟着老师做动作。 | ||||||
集体游戏:切西瓜 目标:能根据规则,一边儿歌一边进行游戏。 | 集体游戏:羊角球 目标:能双手抓住羊角向前跳,保持身体平衡。 | 集体游戏:大型玩具 目标:有序地轮流玩。 | 集体游戏:跳跳乐 目标:能双脚并拢连续向前跳。 | 集体游戏:过小桥 目标:能独立走过平衡木,保持身体平衡。 | |||
分散活动:自选玩具器械(沙包、飞盘、尾巴、纸球、纸棍等)重点:活动中能注意安全。 | |||||||
学习 活动 | 社会:小图书,你别哭 | 美术:甜甜的棒棒糖 | 音乐:我爱我的小动物 | 数学:捉迷藏 | 语言:一起睡着了 | ||
上午游戏 | 创造性 游戏 | 理发店:重点指导会按洗发流程给客人洗头发。 娃娃家:重点指导扮演爸爸妈妈照顾娃娃。 甜品店:重点指导服务员有礼貌地和客人交流。 | |||||
区域 游戏 | 甜嘴巴:提供《一起睡着了》的图片供幼儿操作表演。 益智区:提供幼儿用书《帮小猴整理房间》的材料,供幼儿积累有关分类的经验。 手工坊:提供橡皮泥供幼儿制作糖果。 | ||||||
其它 | |||||||
下午 活动 | 户外活动 | 活动名称:大型玩具 活动要求:按秩序排队玩,不推挤。 | 集体游戏:推小车 目标:能双手扶住小推车保持平衡。 | 活动名称:吹泡泡 活动要求:能灵敏的反应,积极的参与游戏。 | 活动名称:爬三坡 活动要求:能上下坡行走。 | 活动名称:跳跳乐 目标:学会保持一个一个连续跳过圈。 | |
游戏活动 | 手工 | 音乐游戏 | 智力游戏 | 体育游戏 | 围棋游戏 一周小结 | ||
日 常 生 活 | 教育幼儿户外活动结束回教室能把手洗净。 | ||||||
家长工作 | 请家长在家让孩子练习正确的穿脱裤子,鞋子等。 离园一分钟:1.过马路要看红绿灯,遵守交通规则。2.不要在浴室里蹦跳、玩耍,以免摔伤受伤3.不吃路边摊的食物,放学后马上回家。4.洗衣机在洗衣服时,千万不要把手伸进洗衣桶内。5.如果你坐在车前,注意手千万不要放在车闸太近,防止大人拉闸时伤到你等。 | ||||||
环境创设 | 1.布置丰富主题环境:幼儿园里真快乐。 2.丰富游戏角,增添游戏材料。 | ||||||


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