幼儿基础分析

对于刚升入中班的孩子来说，他们对于自己能成为幼儿园里的哥哥姐姐而感到兴奋和自豪。对于自己长大了感觉是十分的强烈，在这个主题里根据幼儿对于自己身体的变化，引导他们自己去探索其中的奥秘，并让他们初步形成良好的生活卫生习惯，体会在与人交往的过程中，会给自己带来的快乐。

周发展目标

1.认识几种常见的蛋，知道蛋宝宝外面有硬硬的壳，吃时需要剥掉蛋壳，懂得蛋是有营养的，愿意蛋黄、蛋白一起吃。

2.巩固对数字1-5的认识，理解数字能表示相应数量的动作与物品。

3.初步探索感知瓶子的多种玩法，能快速、灵敏地绕障碍跑。

4.熟悉音乐旋律，理解歌词内容，学习和练习有节奏地点数小猴，用自然的声音学唱歌曲并找到小猴。

5.根据图画提供的信息，尝试猜测故事内容，并用语言表达出来。

可用资源

1.自然资源：花、草、树木、河水、空气、阳光等自然物，

2.社区资源：公园、图书驿站、社区、幼儿园

3.家庭资源：关于《我长大了》的相关书籍

4.班级环境与材料调整

（1）班级环境：签到墙、天气预报、特别关心墙、喝水墙

（2）区域材料：

语言区：长大以后做什么——图书、阅读记录表

益智区：数数有多少——点、数操作卡

音乐区：顽皮的小猴——小猴、西瓜表演道具、音乐

美工区：线描画——白纸、蜡笔

建构区：一起去旅游——自然物、小碎件、地毯、班级幼儿旅游的照片

支持性活动的关注点

区域游戏

利用不同的区域游戏，融入一日生活，支持幼儿的经验提升。

集体活动

1.顽皮的小猴 2.和数字朋友做游戏 3.蛋宝宝的衣服 4.长大以后做什么 5.有趣的石头

生活活动

1.说说秋天幼儿园的变化 2.菜谱播报 3.自己的事情自己做

户外活动

1.观察动植物 2.趣味田径

家园共育

1.讲述关于哥哥姐姐的故事，激发幼儿自主意识。

2.教育幼儿在这种天气多变的季节里要注意冷暖，及时穿脱衣物。

生成活动

班本课程：1.我升班了 2.最棒的我 2.我的朋友 3.照顾弟弟妹妹

活动反思

在本周的活动中，幼儿逐渐从假期中适应了幼儿园的生活，但班级常规还需要加强，在活动中多注意幼儿的安全，提醒幼儿及时穿脱衣物。集体活动《有趣的石头》中，幼儿探索欲望强烈，能发现石头的特点，在实验后能在教师引导下进行记录。