【教学动态】第十六周周计划
第 十六 周工作计划
话题名称:《多彩的秋天》 班级:中(4)班 日期:12月14日— 12月18日 带班老师:弓老师、钱老师
工作 要求 | 1.感知7以内的数量,正确数出数量。 2.认识秋天的色彩,尝试运用红、黄、橙进行作画,发现并感受色彩的变化的乐趣。 3.学唱歌曲,感受歌曲节奏,并用默唱、拍击身体相应部位的游戏方法,发展幼儿的节奏感。 4.通过自主、互相提醒等方式主动喝水。 | ||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待每位孩子,主动打招呼,探讨教育孩子的正确方法。 2.区域游戏:阅读、积木、绘画、匹配。重点指导阅读区的幼儿学习按页码翻书。 3.其它:值日生工作。 4.晨谈:我做的手工、安全教育、昨天有什么开心的事、上下楼梯注意安全、尊敬老师。 | |||||
户外 锻炼 | 队列练习:立正、稍息、看齐。 操节、韵律活动:能按节奏跟着老师做动作,并把动作做到位。 | ||||||
集体游戏:跳一跳 目标:拉住跳袋连续跳到终点。
| 集体游戏:我是投球手 活动要求:能将头举高并投入篮框。 | 集体游戏:轮胎乐 目标:发展幼儿手臂力量和协调能力。 | 集体游戏:玩转小车 目标:锻炼平衡能力。 | 集体游戏:平衡台 目标:能初步尝试连续走几个平衡台。 | |||
分散活动:自选玩具器械(沙包、圈圈、皮球、纸球、飞骠等)重点:活动中能注意安全。 | |||||||
学习 活动 | 健康:咪咪吃鱼 | 科学:拓印 | 音乐:郊游 | 语言:桂花雨 | 数学:树叶找朋友 | ||
区角活动:重点指导美工区 | 区角活动:重点指导语言区 | 联合活动 | 区角活动:重点指导科学区 | 联合游戏 | |||
上午游戏 | 创造性 游戏 | 理发店:能有热情地接待客人。 小舞台:重点指导主持人的报幕步骤。 建筑工地:重点指导建构架高等堆叠技能。 | |||||
区域 游戏 | 语言区:提供《桂花雨》图卡供幼儿阅读。 益智区:提供数字卡片、实物卡片供幼儿操作。 美术区:提供菊花图片供幼儿欣赏、创作。 | ||||||
其它 | 周二专用室活动 | ||||||
下午 活动 | 户外活动 | 活动名称:老狼老狼几点钟 活动要求:学会倾听,动作协调。 | 活动名称:羊角球 活动要求:有秩序地进行游戏。 | 活动名称:过草地 活动要求:手脚协调,动作灵活。 | 活动名称:我是投球手 活动要求:能将头举高并投入篮框。 | 活动名称:大型玩具 活动要求:按秩序排队玩,不推挤。 | |
游戏活动 | 智力游戏:圆圆超市 | 体育:火箭上太空 | 区角游戏 | 围棋:认识拐(二) | 美术:秋菊 一周小结 | ||
日 常 生 活 | 1.中午午睡时鼓励幼儿自己穿脱衣服并盖好被子。 2.离园一分钟:主动穿脱衣服;气候干燥多喝水,并主动添水;户外大区域时注意安全,不追逐打闹;鼓励幼儿互相帮助有爱心;放晚学的路上慢慢走。 | ||||||
家长工作 | 鼓励幼儿在家做力所能及的事。 | ||||||
环境创设 | 继续丰富主题墙饰《多彩的秋天》,布置自然角、游戏角、区域活动。 | ||||||


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