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【教学动态】第三周计划

来源: 发布时间:2020-10-28 09:09:53 浏览次数: 【字体:

  周工作计划

 话题名称:我长大了 班级:中(7)班 日期:9月14日— 9月18日  带班老师:肖老师、张老师                              

工作

要求

1.根据画面提供的信息,尝试猜测故事内容,并用语言表达出来。

2.在欣赏、谈话、游戏活动中知道自己长大了,感受自己长大的好处。

3.认识数字1—5,理解数字能表示相应数量的动作与物品。

4.能用语言讲述操作的过程和结果。

星期

内容

晨间活动

来园

1.来园接待:热情接待每位孩子,主动打招呼,探讨教育孩子的正确方法。

2.区域游戏:阅读、积木、绘画、匹配。重点指导阅读区的幼儿学习按页码翻书。

3.其它:值日生工作。

4.晨谈:生活中的数字、我喜欢的好朋友、遵守规则、本周之星。

户外

锻炼

队列练习:立正、稍息、看齐。

操节、韵律活动广播操。要求:能按节奏跟着老师完整地做动作。

集体游戏:骑小车

目标:遵守游戏规则,培养幼儿反映的灵敏性 

集体游戏:小熊过桥

目标:能初步尝试连续走几个平衡台。

集体游戏:跳一跳

目标:拉住跳袋连续跳到终点。

集体游戏:大型玩具

目标:能不和同伴碰撞,遵守规则进行游戏。

集体游戏:看谁滚得快你

目标:锻炼手眼协调能力。

分散活动:自选玩具器械(沙包、圈圈、皮球、纸球、飞骠等)重点:活动中能注意安全。

学习

活动

音乐:顽皮的小猴

语言:长大以后做什么

数学:和数字朋友做游戏

社会:我长大了

科学:有趣的石头

区域游戏:重点指导益智区

区域游戏:重点指导美工区

联合游戏

区域游戏:重点指导生活区

联合游戏

上午游戏

创造性

游戏

甜品店:重点指导服务员按流程,热情为客人服务。

娃娃家:能有热情地接待客人,娃娃家保持安静。

建筑城:重点指导建构安全规则。

区域

游戏

语言区:提供《长大以后做什么》学具供幼儿阅读。

数学区:提供数字卡片、实物卡片供幼儿进行排序。

美术区:提供《有趣的脚印》纸供幼儿继续操作。

其它

周二专用室活动

下午

活动

户外活动

活动名称:玩轮胎

活动要求:能用多种方法玩轮胎,注意避让。

活动名称:小小攀登员

活动要求:手脚协调,动作灵活。

活动名称:老鼠笼

活动要求:能与同伴合作,根据儿歌进行游戏。

活动名称:大型玩具

活动要求:按秩序排队玩,不推挤。

活动名称:抛接球

活动要求:两两合作,有秩序地玩。

游戏活动

美术:有趣的脚印

体育:穿越迷宫

围棋:对局礼仪

区角活动

智力游戏:采购员

一周小结

日 常 生 活

中午午睡时鼓励幼儿自己穿脱衣服。

离园一分钟:1.排队要拉好小手,不推挤不打闹。2.放学时不跟陌生人走。3.正确使用筷子,不乱玩。4.自己进园主动打招呼,不逗留。5.遇到危险时,怎样拨打紧急呼救电话

家长工作

鼓励幼儿在家做力所能及的事。

环境创设

完成主题墙饰《我长大了》,完成区域活动、自主游戏环境布置。


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