第 十三 周工作计划
话题名称:《多彩的秋天》 班级:中(7)班 日期:11月23日— 11月27日 带班老师:肖老师、张老师
工作 要求 | 1.感知5以内的数量,认识数字1—5。 2.认识除三原色以外的多种颜色,尝试运用红、黄、蓝进行调色,发现并感受色彩的变化和调色调奇妙乐趣。 3.学唱歌曲,感受歌曲节奏,并用默唱、拍击身体相应部位的游戏方法,发展幼儿的节奏感。 4.通过学习、尝试,学会使用筷子的正确方法。 | ||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待每位孩子,主动打招呼,探讨教育孩子的正确方法。 2.区域游戏:阅读、积木、绘画、匹配。重点指导阅读区的幼儿学习按页码翻书。 3.其它:值日生工作。 4.晨谈:我眼中的幼儿园、卫生教育、认识自己的班级、上下楼梯注意安全、尊敬老师。 | |||||
户外 锻炼 | 队列练习:立正、稍息、看齐。 操节、韵律活动:能按节奏跟着老师完整地做动作。 | ||||||
集体游戏:骑小车 目标:遵守游戏规则,培养幼儿反映的灵敏性 。 | 集体游戏:小熊过桥 目标:能初步尝试连续走几个平衡台。 | 集体游戏:跳一跳 目标:拉住跳袋连续跳到终点。 | 集体游戏:大型玩具 目标:能不和同伴碰撞,遵守规则进行游戏。 | 集体游戏:看谁滚得快你 目标:锻炼手眼协调能力。 | |||
分散活动:自选玩具器械(沙包、圈圈、皮球、纸球、飞骠等)重点:活动中能注意安全。 | |||||||
学习 活动 | 音乐:小看戏 | 语言:云彩和风儿 | 数学:朋友来做客 | 社会:家乡的桥 | 科学:切切乐 | ||
区角活动:重点指导美工区 | 联合活动 | 区角活动:重点指导语言区 | 联合游戏 | 区角活动:重点指导科学区 | |||
上午游戏 | 创造性 游戏 | 理发店:能有热情地接待客人。 小舞台:重点指导小演员热情为观众表演。 建筑工地:重点指导建构安全规则。 | |||||
区域 游戏 | 语言区:提供《月亮》图卡供幼儿阅读。 益智区:提供数字卡片、实物卡片供幼儿操作。 美术区:提供《秋景》图片供幼儿欣赏。 | ||||||
其它 | 周二专用室活动 | ||||||
下午 活动 | 户外活动 | 活动名称:玩轮胎 活动要求:能用多种方法玩轮胎,注意避让。 | 活动名称:小小攀登员 活动要求:手脚协调,动作灵活。 | 活动名称:老鼠笼 活动要求:能与同伴合作,根据儿歌进行游戏。 | 活动名称:大型玩具 活动要求:按秩序排队玩,不推挤。 | 活动名称:抛接球 活动要求:两两合作,有秩序地玩。 | |
游戏活动 | 美术:树叶照片 | 体育:月球探险 | 围棋:认识跳(一) | 区角游戏 | 智力游戏:蛋宝宝的旅行 | ||
日 常 生 活 | 1.中午午睡时鼓励幼儿自己穿脱衣服并盖好被子。 2.离园一分钟:主动穿脱衣服;气候干燥多喝水,并主动添水;户外大区域时注意安全,不追逐打闹;鼓励幼儿互相帮助有爱心;放晚学的路上慢慢走。 | ||||||
家长工作 | 鼓励幼儿在家做力所能及的事。 | ||||||
环境创设 | 继续丰富主题墙饰《多彩的秋天》,布置自然角、游戏角、区域活动。 | ||||||


用户登录