活动时间

2024.10.24

地点

中5班

活动主题

讨论前期调查报告

主持人

董照辉

出席人员

朱梦娜、顾鈜漾、李袁、李文淼

记录人

李袁

活

动

记

录

《生活教育理念下，二十四节气课程资源开发和整合的实践研究》前期调查：

本次调查聚焦家庭、学校、社会三个维度，为课题研究提供全面支撑，旨在为“生活教育理念下，二十四节气课程资源开发和整合的实践研究”提供充分依据。

家庭方面：通过线上问卷邀请家长填写，了解家庭中对二十四节气知识的普及程度，如是否会在节气日开展传统活动，孩子对这些活动的兴趣；同时询问家长对孩子进行节气教育的期望，以及愿意为相关教育投入的时间和精力。

学校维度：对不同年龄段教师进行问卷调查和访谈，了解现行课程中节气相关内容的教学情况，教师在教学中遇到的资源难题；向孩子发放趣味问卷，了解他们获取节气知识的途径、感兴趣的教学形式。

社会层面：与社区合作开展线下访谈，了解社区组织过的节气活动及居民参与度；与文化机构沟通，掌握可利用的节气文化资源，如展览、讲座等。汇总分析这些调查结果，助力后续研究。

反

思

通过本次讨论，对收集到的问卷数据进行量化分析，运用统计软件得出各群体对二十四节气的认知、态度及需求分布。对访谈内容进行文本分析，提炼出关键观点和建议，为后续课程资源开发与整合提供坚实基础 。