活动时间

2025.1

地点

围棋室

活动主题

幼儿园课程活动中园外资源的整合与利用

主持人

钱文娟

出席人员

陈琳、何艳、陈琳、袁晓飞、叶璐、贺涛、陶梦婷、董照辉

记录人

袁晓飞

活

动

记

录

一、会前将收集的资料进行汇总，初步学习。

二、会中成员仔细研读内容，并进行分析讨论。

（一）幼儿园园外资源的分类与梳理。

1.景区资源。

2.社区资源。

3.社会机构资源。

4.文化资源。

（二）幼儿园园外资源筛选依据。

1.与幼儿园课程内容相吻合。

2.与幼儿健康和安全相吻合。

3.能够满足幼儿兴趣和探究需求。

4.与幼儿的接受能力、认知水平一致。

5.所利用的资源具有便利性、公益性。

6.所开展的活动能够获得相关部门支持。

（三）幼儿园园外资源开发与利用的实际案例研究。

1.“小小银行家”活动。

2.“社区环保小卫士”活动。

三、幼儿园园外资源的整合与利用优化方法。

1.建立园外资源库。

2.制定合作计划。

3.教师培训与指导。

四、专业引领总结。

反

思

通过交流讨论与学习，大家对园外资源的分类、整合与利用有了更深入的了解。在今后的工作中，我们将继续深化研究，不断完善资源整合与共享的机制，为幼儿的学习成长贡献更多的力量。