活动时间

2024.12

地点

围棋室

活动主题

研讨园本课程中自然资源开发与利用实践过程

主持人

钱文娟

出席人员

陈琳、何艳、陈琳、袁晓飞、叶璐、贺涛、陶梦婷、董照辉

记录人

陶梦婷

活

动

记

录

一、会前将收集的资料进行汇总，初步学习

二、会中成员仔细研读内容，进行分析并讨论

（一）幼儿园自然资源种类数量明细

1.园内自然资源种类数量明细

2.园外自然资源种类数量明细

（二）幼儿园园本课程中自然资源开发与利用课程架构思路

1.园本课程目标的制定——整体与细化分层架构

2.园本课程资源的选择——综合与多元融通渗透

3.园本课程活动的实施——园本与生本互为创生

4.园本课程活动的评价——静态与动态互为结合

（三）幼儿园园本课程中自然资源开发与利用主题活动案例

1.植物类自然资源主题活动案例，如：《树叶为什么会掉落？》

2.动物类自然资源主题活动案例，如：《hi，恐龙》

3.无生命类自然资源主题活动案例，如：《泥，真有趣》

三、理论联系实际，明确研究内容

四、总结

反

思

通过大家一起的讨论与学习，各成员对园本课程中的自然资源的开发和利用有了更深入了解，明确了课题的开展方向，在今后的工作中将不断改进与完善，充分发挥自然资源的教育价值，为之后工作的开展奠定基础。