塘桥中心幼儿园学《指南》方案、总结
塘桥中心幼儿园学前教育宣传月活动方案
2021年5月
一、指导思想
根据《教育部办公厅关于开展2021年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基厅函〔2021〕10号)、《教育厅办公室关于转发教育部办公厅开展2021年全国学前教育宣传月活动的通知》(苏教办基函〔2021〕20号)文件精神,结合本园实际,采取多主体参与,多平台展示的思路开展宣传活动。围绕“普及普惠解民生之困”和“科学保教促幼儿健康成长”两条主线,全面展现学前教育改革十年来,党和国家重大政策落地见效的成果、教育系统干事业的精神风貌、幼儿园今非昔比的新气象、教师和家长教育观念的转变及幼儿健康快乐成长的新变化。为确保宣传活动的实效,结合实际,特制定2021年学前教育宣传月活动实施方案。
二、活动主题
砥砺十年 奠基未来
三、活动时间
2021年5月20日~6月20日
四、领导小组
组长:胡芳
副组长:周丽萍、虞春梅、马艳萍、陈洁
组员:全体教师
五、宣传内容
今年是第十个全国学前教育宣传月,是《3~6岁儿童学习与发展指南》颁布的十周年,更是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展的十年。今年的宣传月聚焦学前教育十年砥砺奋进之路,系统回顾宣传学前教育普及普惠发展的重大成果,辉煌成就,以及推进幼儿园科学保教的新实践、新经验,全面展现新时代学前教育深化改革规范发展的新面貌。通过讲好学前教育故事,突出人民群众的获得感、突出教师和家长教育观念的转变、突出幼儿的健康成长,以小见大反映学前教育改革发展成效。
六、活动实施
(一)第一阶段:启动阶段(5月8日—5月19日)
1.开展宣传月启动仪式。召开园长、教研员、骨干教师会议,传达“市学前教育宣传月活动方案”,确定本次“学前教育宣传月”的活动重点、活动主题、活动时间及活动内容,营造好宣传气氛。
2.制定宣传月活动实施方案,把各项工作细化分工,落实到个人,确保每项工作有条不紊地开展。
3.参加“我(们)与学前教育改革这十年”案例评选活动;(4月30日前完成)
4.征集“三个”故事。(5月15日前向局办公室投稿)
(1)发展故事。回顾幼儿园十年办园历程,梳理园容园貌、办园条件、教育理念、课程样态等方面的变化,总结发展经验和成果,彰显幼儿园今非昔比的新气象。
(2)课程故事。用小视频展现课程游戏化理念下幼儿园生动活泼的一日生活,彰显自由自主愉悦创造的学习样态,凸显幼儿的能力发展,让社会、家长更加了解幼儿园在生活中学习、在游戏中学习的课程特点,传播科学保教理念。
(3)人物故事。面向园长、中层干部、教师、保育员、后勤人员等征集“十年感悟”,如职业认同、理念转变、个人成长等,弘扬幼教工作者干事创业的精神风貌。
(二)第二阶段:实施阶段(5月20日—6月18日)
1.开展“砥砺十年,奠基未来”大讨论。回顾宣传学前教育普及普惠发展的重大成果、辉煌成就,以及推进幼儿园科学保教的新实践、新经验,全面展现新时代学前教育深化改革规范发展的新面貌。
2.讲好学前教育故事。以“我(们)与学前教育改革这十年”为主题讲好我(们)的学前教育故事。通过发动教育行政人员、专家、园长、教师、家长等各类群体,挖掘学前教育普及普惠发展、推进科学保教的经历、故事,讲述亲身经历的所见所闻、所思所悟,回顾展示学前教育十年变迁重大历程和成果。
3.开展网络宣传活动。通过幼儿园微信公众号或美篇,围绕“普及普惠解民生之困”和“科学保教促幼儿健康成长”两条主线,全面展现学前教育改革十年来,党和国家重大政策落地见效的成果、幼儿园今非昔比的新气象、教师和家长教育观念的转变及幼儿健康快乐成长的新变化。
4.评选、宣传典型,展现班级教师改革成果及家长和教师先进经验的宣传。
(三)第三阶段:总结阶段(6月19日—6月20日)
本次活动结束后,认真总结交流,按时对宣传月活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效进行文字材料和图片资料整理,做好宣传月活动总结。
七、具体安排
活动时间 | 活动内容 | 负责人 |
2021.5.8 | 制定宣传月方案 | 虞春梅 |
2021.5.10 — 2021.6.18
| “我(们)与学前教育改革这十年”美篇宣传 | 虞春梅 |
学前教育三个故事(发展、课程、人物)分享会 | 陈洁、黄忆南、马艳萍 | |
《指南》目标案例解读活动 | 各年级组长 | |
微课程、寻节气系列课程 | 各班班主任 | |
2021.5.20 — 2021.5.31 | “幼小衔接”沙龙活动(幼、小、家长三方面联合参与) | 虞春梅、马艳萍、黄忆南 |
各年级班级开放活动及家长会 | 各班教师 | |
家长学校专题讲座 |
| |
2021.5.28 | 快乐庆六一活动 | 各班班主任 |
2021.5.20 — 2021.6.18 | “巧”之创意节活动亲子活动 | 各班班主任 |
2021.6.19 — 2021.6.20 | 收集资料,整理、总结 | 马艳萍、虞春梅 |
塘桥中心幼儿园学前教育宣传月活动总结
根据《教育部办公厅关于开展2021年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基厅函〔2021〕10号)、《教育厅办公室关于转发教育部办公厅开展2021年全国学前教育宣传月活动的通知》(苏教办基函〔2021〕20号)文件精神要求,结合我园实际,在2021年5月20日至6月20日我园开展了主题为“砥砺十年,寞基未来”的宣传月活动。我园采取多主体参与,多平台展示的思路,围绕“普及普惠解民生之困”和“科学保教促幼儿健康成长”两条主线,全面展现了学前教育改革十年来,党和国家重大政策落地见效的成果、教育系统干事创业的精神风貌、幼儿园今非昔比的新气象、教师和家长教育观念的转变及幼儿健康快乐成长的新变化。取得了良好的效果。现将我园宣传活动的开展情况汇报如下:
一、精心部署,责任到人
我们分别成立了以园长为组长,中层为组员的领导小组。紧扣“砥砺十年寞基未来“”的活动主题,认真研究制订了切实可行的宣传方案,各项工作分工明确,责任到人。
二、组织学习,交流经验。
我园围绕学《指南》、用《指南》,组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会。在宣传月初期,开展了“我(们)与学前教育改革这十年”美篇宣传,通过学前教育三个故事(发展、课程、人物)分享会,让全体教师更好地解读《指南》,大中小各年级组分别开展《指南》目标案例解读活动,各个班级开展不同的微课程、寻节气系列课程等,通过系列活动,引导教师树立科学育儿的理念和意识,用《指南》的精神引领和指导幼儿园日常保教工作。
三、幼小衔接沙龙、线上家长会
鉴于大班孩子从幼儿园进入小学身心都面临很大的挑战,为此我们通过“幼小衔接”沙龙活动的形式举行幼小衔接活动,由马艳萍、黄忆南两位主任开展科学育儿讲座,现场答疑解惑。纠正“小学化”倾向,帮助更多家长掌握科学育儿的方法。因为疫情,大班组老师还开展了线上家长会,给大班家长分享幼小衔接习惯培养的知识,指导家长为幼儿做好充分的入学准备。
四、精彩五月,收获快乐
五月的大地,萌发着生机,孕育着希望,为了给即将毕业的大班孩子们留下一个美好的回忆,5月份举办了“精彩毕业照”的活动,将孩子的笑脸定格在缤纷的五月,收获快乐的果子。
5月初,幼儿园家长和幼儿代表参加塘桥镇亲子童话故事比赛,分别荣获二等奖和三等奖。
5月30日下午,幼儿园开展教育宣传月活动暨庆“六·一”游园活动,通过“大手牵小手”,中大班幼儿带领小班弟弟妹妹游园活动,体现孩子们多姿多彩的幼儿园生活。
6月初,我园开展了“智慧小手,创意点亮生活”亲子创意活动,孩子们和家长一起脑洞大开、玩转创意,收集废旧物进行合理的加工、改造,拆分和重组,变废为宝。创意多多,收获多多。
6月初,我园开展了“童心飞扬,梦想起航——“巧”之创意节闭幕式暨2021届大班毕业典礼”,孩子们精彩的演出赢得了家长们的一致好评,更好的展示了我园孩子们积极向上,乐观好学的精神面貌。
五、科学育儿,全园参与
我园围绕活动主题,积极开展大型户外宣传活动,开展多种形式的科学育儿宣传指导,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。
(1)以多种形式宣传学前教育发展政策,增强社会共识。
通过幼儿园LED显示屏、发放宣传单等形势,大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义;力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
(2)宣传学前教育管理规定,促进规范办园。
以展板、宣传单方式,组织幼儿园教师走上街头,走进社区和家庭,重点宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。
人生百年,立于幼学。宣传月活动通过多视角,多形式宣传,凝聚了社会共识,鼓舞了教育战线士气,营造了学前教育良好工作氛围,让人民群众的获得感和幸福感更加浓厚,使广大教师更加坚定了科学保教的信心和决心,为广大幼儿的健康全面打下了坚实的基础。
守护童年有你有我,为了孩子的健康快乐成长,让我们共同努力。


用户登录