2017年

深化学校章程建设，以幼儿园自主发展为目标构建园本化管理体系。

1．从确立办园理念、办园目标和培养目标入手开展新一轮的学校章程修订工作，推行法律顾问制度，注重制度建设、教科研工作和园本课程的开发和管理。

2.推进校务委员会建设，采取“3+1”的联创发展模式，设立教育宣传组、资源共享组、志愿服务队等，从原有的对幼儿园工作知情、参与和监督中尝试参与决策。

3.健全教职工代表大会制度，规范教代会提案制度，加强教职工参与幼儿园建设的民主管理和监督机制，依法规范使用工会经费。

深化幼儿园的章程建设，打造鲜明的办园特色，积极探索构建园本化管理体系，为学校按照章程依法自主管理提供制度保障。

2018年

完善学校治理结构，“以人为本”管理理念为指导实现管理的制度化和民主化。

1.加强师德师风建设，完善评聘、考核、奖惩程序和制度。

2.完善家长委员会制度，通过家校互动平台、家长开放日、膳食委会、亲子主题活动等途径促进家园沟通。

以幼儿园章程为依据，园务委员会、教代会和家委会参与学校民主管理，建立幼儿园与家庭、社会的互动机制。培养“四有”好教师，树立良好师表形象。

2019年

维护师幼合法权益，注重发挥激励作用，建立师幼评价体系，营造幸福生活和工作环境。

1.根据方圆文化和教师专业素质的结合，打造和、智、雅教师团队建设。

2.关爱平等对待每位孩子，结合孩子的年龄特点及方圆文化引领下的“阶梯课程”，培养具有正、巧、勇个性品质的幼儿。

3.继续推进“幸福教工之家”建设，不断完善师生心理健康关爱机制。

以方圆文化为特色，建立和谐的人际关系，充分调动教职员工的主动性、积极性和创造性；培养睿智之师，共享有规则的创意生活，促进幼儿全面发展。

2020年

加强幼儿园法治文化建设，以公正法制为原则建立良好的育人环境和办学品味。

1.在校园建设中融入法治元素，加强法治宣传教育，发挥园务公开栏、网站、公众平台、电子屏幕等宣传阵地的作。2.聘请法律顾问、法制副校长有计划、有针对性地进行多种形式法律知识讲座；举行演讲比赛、每周普法、法制宣传日法制征文等开展宣传教育活动，提高法制教育工作的实效。

3.梳理现代学校制度建设中实践经验，汇编过程性成果资料。

加强校园法治文化建设，使教职工员做到知法、守法、依法办事，提升园长和教师依法治校、依法执教的意识和能力。促进幼儿园内涵发展、特色发展和可持续性发展，全面提升育人质量。